«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

                                                                                                        В.А.Сухомлинский

Познаем мир вместе. Занятия проходят интегрированно вместе со всеми детьми: как с ОВЗ, так и без ограничений по здоровью. Ведь только в этом случае мы можем наблюдать социальную адаптацию и реализацию индивидуальных способностей детей с ОВЗ, а у их здоровых сверстников приобретение нравственного опыта позитивного общения, воспитание у них способности к социальному сотрудничеству. Индивидуальная и групповая работа с детьми с ОВЗ ведется при тесной взаимосвязи с педагогами и специалистами нашего детского сада и способствует улучшению физического развития детей. Физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья занимает важное место на протяжении всего пребывания ребенка в нашем детском саду. Утро начинается с утренней зарядки и конечно, проведение любимых детьми занятий физкультурой в спортивном зале и на свежем воздухе. На занятиях с детьми, инструктор по физической культуре Богатырева Анна Васильевна, использует упражнения адаптивной физической культуры. Сочетание игровых методов, элементов ритмопластики, приемы Су-Джок терапии, дыхательной, корригирующей и креативной гимнастики формирует у ребёнка потребность в двигательной активности и совершенствует физическое и интеллектуальное развитие. Занятия построены на основе индивидуального подхода к ребёнку, с учётом уровня его физической подготовки и функционального состояния организма. Проведение таких занятий оказывают позитивное влияние на эмоциональное и физическое состояние детей. Дети с огромным удовольствием посещают данные занятия, которые проходят интересно, в дружеской и доброжелательной обстановке.

Зачем нужна физкультура детям с ограниченными возможностями здоровья?

- По возможности максимально скорректировать основные двигательные навыки для последующих нагрузок.

- Подготовить организм к таким физическим нагрузкам, которые будут необходимы в течение всего дня.

-  С учетом характера заболевания развить основные физические качества для поддержания организма в здоровом состоянии.

Основные задачи в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья в детском образовательном учреждении:

- Обеспечение благополучия и развития каждого ребенка независимо от состояния здоровья.

- Создание условий для полноценной адаптации в группе сверстников.

- Формирование у родителей толерантного отношения к детям с ОВЗ.

- Организация квалифицированной коррекционно-педагогической, психологической работы с детьми.

- Оказание адресной консультативной и методической помощи родителям по вопросам воспитания и развития детей с ОВЗ.

Задачи физкультуры при обучении детей с ОВЗ.

- Укрепление здоровья и закаливание детского организма.

- Содействие всестороннему физическому развитию дошкольников, коррекция недостатков в физическом развитии.

- Воспитание умения целесообразно управлять органами движения.

- Развитие двигательных навыков и основных физических качеств организма.

- Формирование навыка удерживать тело в различных позах.

Система работы по физическому развитию детей с ОВЗ в МБДОУ «Пигаревский ДС».

- Утренняя гимнастика

- Физкультурные занятия 3 раза в неделю

- Гимнастика после сна

- Закаливание

- Релаксация

- Подвижные игры вне занятий

- Пальчиковая гимнастика

- Дыхательная гимнастика

- Самомассаж

- Индивидуальный подход

Работа с родителями детей с ОВЗ.

Задачи:

1.Повысить интерес родителей к проблемам оздоровления детей.

2. Знакомить родителей с основами теоретических знаний и практикой работы с детьми по вопросам физического воспитания детей с ОВЗ.

3. Воспитание физически здорового, всесторонне развитого ребенка является главной целью работы ДОУ, но при условии тесного взаимодействия с родителями.

4.Родители принимают активное участие в физическом развитии своих детей, но многим мешает отсутствие необходимых умений и знаний.