Инклюзивное (франц.inclusif – включающий в себя, от лат.include – заключаю, включаю) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) образовательных организациях.

Восемь принципов инклюзивного образования:

    1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений;
    2. Каждый человек способен чувствовать и думать;
    3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;
    4. Все люди нуждаются друг в друге;
    5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;
    6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;
    7. Для всех воспитанников достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;
    8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Всероссийский научно-практический вебинар «Модели организации образования обучающихся с РАС»

https://autism-frc.ru/work/events/424

Вебинар на тему: Вебинар, посвященный вопросам обучения детей с ОВЗ

https://pmpkrf.ru/webinars/vebinar-posvyashhennyj-voprosam-obucheniya-detej-s-ovz/