Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, одна из задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной программы дошкольного образования - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

В этой связи весьма актуальным стал вопрос об использовании здоровьесберегающих технологий в коррекционно - развивающей работе с детьми дошкольного возраста. На очередном заседании районного методического объединения педагоги - психологи ДОУ поделились опытом работы с детьми.

Педагог - психолог МБДОУ "Пигаревский ДС" Баркина Е.А. поделилась опытом использования в коррекционно- развивающей работе технологии обучения здоровому образу жизни: самомассаж, массаж. "Игровой массаж" является основой закаливания и оздоровления детского организма. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение. Такие упражнения способствуют формированию у ребенка сознательного стремления к здоровью, развивая навык собственного оздоровления.

Другие педагоги - психологи ДОУ поделились своими здоровьесберегающими технологиями, которые они используют в своей коррекционно - развивающей работе с детьми, такие как: дыхательная гимнастика,арт - терапия, сказкотерапия, песочная терапия, кинезеологические упражнения.

Таким образом, очень важно, чтобы каждая из рассмотренных технологий, используемая в коррекционно - развивающей работе, в итоге сформировала бы у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, полноценное развитие.