Игра с мыльными пузырями

Сядьте за стол напротив ребёнка. В центр поставьте банку с мыльными пузырями. Выдуйте или пусть он сам выдует мыльный пузырь. При лопании каждого пузыря произносите четко слово (например, "хлоп!"). Обратите внимание на то, проявляет ли ребёнок интерес к пузырям и шуму. Если он смотрит охотно, то продолжайте делать пузыри, возьмите его палец, чтобы проколоть им пузырь и чтобы он лопнул. Подражайте каждому звуку, который производит ребёнок, и возвращайтесь к вашему слову ("хлоп!"). Если он не пытается подражать Вам, то привлеките его внимание к Вашему рту, показывая ему, как Вы производите звук. Затем помогите ему так сложить губы, чтобы получился аналогичный звук. Выдувайте пузыри дальше и повторяйте это действие, пока он не начнет сам производить звук, Поощряйте ребёнка похвалой сразу же, как только ему это удается.

Игра в мяч и звук «О»

Когда играете с ребёнком в мяч, уроните мяч и воскликните: "О-о!". Повторяйте оба действия много раз и постарайтесь, чтобы ребёнок подражал Вам. Если ему в этом необходима помощь, то придайте его рту форму "О". Похвалите ребёнка тотчас, если он воспроизводит желаемый звук. Если он самостоятельно говорит "О-о!" или когда бросает мяч, то попытайтесь таким же образом научить ребёнка говорить протяжное "О-о-о!" для выражения удивления. Покажите ребёнку его любимую игрушку или еду и воскликните: "О-о-о!". Пусть он воскликнет так же, прежде чем Вы дадите ему игрушку.  Поощряйте ребёнка похвалой сразу же, как только ему это удается.

Упражнения:

Понюхай цветок. Для этого упражнения можно использовать все, что есть под рукой: цветок, лист дерева, еловую веточку, яблоко, конфетку. Ребенку предлагается понюхать, как вкусно пахнет предмет. Для этого делается глубокий вдох через нос, выдохнуть ртом и произнести шепотом А-А-А.

Погрейся на морозе: Ребенок вдыхает через нос и дует на «озябшие» руки, плавно выдыхая через рот, как бы согревая руки. 

Запотевшее зеркало:  Ребенку предлагается сделать глубокий вдох. Затем близко к губам поднести маленькое зеркало и выдохнуть. От теплого выдоха зеркало должно запотеть. 

Листья шелестят: Предлагаются полоски тонкой зеленой бумаги, вырезанные в виде листиков и прикрепленные к «ветке». По сигналу «Подул ветерок» ребенок плавно дует на листики так, чтобы они отклонились и шелестели. 

Покатай карандаш: Ребенку предлагается вдохнуть через нос и, выдыхая через рот, прокатить по парте круглый карандаш. 

Снежинки летят: На ниточки прикрепляются легкие кусочки ваты или вырезанные из тонкой бумаги снежинки. Ребенку предлагается длительно подуть на них по сигналу «Снежинки летят».

Поощряйте ребёнка похвалой сразу же, как только ему удается упражнение.